（1） 阅读并学习了有关教学前期分析、教学模式与教学策略、资源准备的所有相关说明和理论知识。（比如：了解了中级网络培训的课程设计和培训特点 ；熟悉了网络学习环境的界面和常用功能；我认识了160班K组的其他学员，掌握了小组论坛交流方法；掌握了案例教学法的学习步骤，并领取了案例《精心分析，适应变化》，建立了自己的档案袋）

（2） 安装了几个模块中完成作业必须的几个软件（Freetmind、Frontpage），并在老师的指导下顺利完成了几个模块的作业。

（3） 认真阅读每个教学案例并发帖谈了自己的看法，并分享了组内其他学员的见解，深感获益匪浅。

2、 学完这四个模块后，您有哪些收获？

答：初步了解了中级网络培训的课程设计和培训特点，初步熟悉了网络学习环境的界面和常用功能；通过对相关的理论学习和对有价值的案例进行分析，我对教学目标的制定，教学模式和教学策略的运用在理论层次上有了深入了的了解，这对我今后的教学工作提供了必要的理论依据支撑，对今后教学工作也有了更多的想法和思考。其次通过第二、第三、第四模块的学习，让我对Freemind、word、FrontPage等工具的操作有了一定的了解，掌握了更多的教学资源的搜集途径，多媒体课件的制作流程更加熟悉。

3、 学完了前面四个模块的内容后，您对教学过程和教学内容有哪些意见和建议？

答：学完了前四个模块的内容，我感觉这种学习模式和内容都是较好的，承接了前年初级培训的内容，又在此基础上有所提升。我对一些理论知识又有了更深层次的理解。有一些软件，如思维导图工具，在此之前是我从未接触过的，通过这次培训，我对其有了一定的掌握可以在今后的教学中用于指导自己的工作。

我的建议：每个模块的内容太多，因为高中一线教师每天本身教学任务就繁重，再加上好多教师都对计算机操作不是很熟练，在一周内要完成这么多作业难度很大，而且学到的东西在过一段时间很可能就会忘记。所以，为了避免培训流于形式，我建议可以将培训的时间适当延长。